Выбор, который совершает человек, не всегда является его собственным выбором. Чаще его формирует общество, семья, книги или фильмы, которые он смотрел или читал. Это ни плохо, ни хорошо, просто так есть. Но важен контекст, от которого зависит хорошо или плохо этому человеку.
Никто точно не знает, в чём нуждается психика отдельно взятого человека, что ему нужно взять и что познать. С этой точки зрения запрещать своим детям,своим близким совершать поступки, которые их развивают — нравятся они вам или нет — это ограничивать их в опыте. Но надо понимать, что если психика в чём-то нуждается, то свою «специю», свой вкус она получит. Не так — значит, иным способом.
Не запрещать надо, а объяснять. Объяснять, что происходит, обучать человека разбираться в своих состояниях, как следовать себе, выбирая то, что по душе. Вот, к примеру отношения с кем-то. Почему ты в них, что там хочешь взять? Осознанно выбрать: остаться дальше или уйти, пока цел. Если это рабочие отношения, то что там для тебя есть? Есть что взять, чему учиться? Что даёт это окружение? Если есть желание создать семью или открыть дело какое, то что там, в чём ценность этой идеи?
Своим выбор можно назвать тогда, когда человек его осмыслил. То есть, промолол и съел. По книжкам жизни не научишься — для этого должен быть учитель — свой путь. Неразвитое мышление, отсутствие опыта заставляет иной раз идти наощупь. Совершать ошибки, которых могло бы не быть — чувствуй ты себя собой.
Итого. В голове всегда должен звенеть вопрос: «По каким убеждениям и ради чего я делаю то, что делаю, выбираю то, что выбираю?». Жить проще, когда всё на своих местах: и время, и чувства, и мысли.
Лина Штурм
